我們在學習兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務是（）

霍妮認為兒童焦慮的防御策略有盲點作用、分隔作用和（）。

有機體生命中固有的一種恢復事物早先狀態(tài)的沖動是（）。

在格賽爾的育兒觀念中，不屬于正確育兒的第一要義是（）

對于表現(xiàn)沖動的欲望感受到可能被懲罰并擔心的是（）。

外部環(huán)境指可以產生哪些刺激的外在事物？（）

以下屬于社會文化歷史學派的人物有（）

斯金納的三原則是（）

皮亞杰對于兒童的游戲進行分類，其中包括（）

研究者在以自己的觀點解釋事實時往往受（）因素的影響。