多項(xiàng)選擇題按照訪談對(duì)象進(jìn)行劃分,訪談法通常有()。

A.個(gè)別員工訪談法
B.集體訪談法
C.主管人員訪談法
D.面談法
E.結(jié)構(gòu)訪談


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1.多項(xiàng)選擇題調(diào)查問(wèn)卷的構(gòu)成包括的內(nèi)容有()。

A.封面信
B.指導(dǎo)語(yǔ)
C.工作基本信息
D.問(wèn)題與答案
E.調(diào)查說(shuō)明

2.多項(xiàng)選擇題工作分析的觀察法分為()。

A.點(diǎn)面觀察法
B.交叉觀察法
C.直接觀察法
D.階段觀察法
E.工作表演法

3.多項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)的工作的分析方法包括()。

A.問(wèn)卷法
B.訪談法
C.觀察法
D.工作日志法
E.職能工作分析法

4.單項(xiàng)選擇題是一種典型的開(kāi)放式人員導(dǎo)向性工作分析方法是()。

A.工作要素法
B.關(guān)鍵事件法
C.能力要求法
D.工作分析法

5.單項(xiàng)選擇題整個(gè)工作流程中最重要的環(huán)節(jié)的是() 。

A.觀察階段
B.準(zhǔn)備階段
C.面談階段
D.整理反饋階段

最新試題

在工作分析過(guò)程中,積極、及時(shí)、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。

題型:判斷題

要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

題型:判斷題

職位體系診斷無(wú)需診斷組織中人員發(fā)展問(wèn)題。

題型:判斷題

工作識(shí)別信息是一項(xiàng)工作區(qū)別于另一項(xiàng)工作的信息。

題型:判斷題

關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。

題型:判斷題

工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

題型:判斷題

工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報(bào)對(duì)象和監(jiān)督對(duì)象。

題型:判斷題

員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來(lái)自同事和上級(jí)對(duì)自己的工作反饋。

題型:判斷題

科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。

題型:判斷題

分類法實(shí)施職位評(píng)價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級(jí)數(shù)量。

題型:判斷題