A.具備指導(dǎo)下級(jí)工作人員的能力，形成分級(jí)指導(dǎo)的師資隊(duì)伍
B.掌握全程服務(wù)所需的治療、康復(fù)、評(píng)估和健康教育技術(shù)
C.掌握嚴(yán)重精神障礙管理治療相關(guān)法規(guī)、工作要求、工作程序和診療規(guī)定
D.能夠開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）管理
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A.掌握必要基本技能，主動(dòng)配合、協(xié)助開(kāi)展工作
B.掌握必要的治療、康復(fù)、家屬教育、社區(qū)宣傳、大眾健康教育等知識(shí)和技能
C.了解開(kāi)展嚴(yán)重精神障礙管理治療工作的目的、意義、工作內(nèi)容、相關(guān)法律法規(guī)及政策等
D.掌握相關(guān)法規(guī)、工作要求、工作程序和診療規(guī)定
A.掌握嚴(yán)重精神障礙管理治療、康復(fù)
B.掌握家屬教育、社區(qū)宣傳
C.掌握大眾健康教育等知識(shí)和技能
D.掌握相關(guān)法規(guī)、工作要求、工作程序和診療規(guī)定
A.掌握嚴(yán)重精神障礙管理治療相關(guān)法規(guī)、工作要求
B.掌握嚴(yán)重精神障礙管理治療工作程序和診療規(guī)定
C.掌握全程服務(wù)所需的治療、康復(fù)、評(píng)估和健康教育技術(shù)
D.具備指導(dǎo)下級(jí)工作人員的能力，形成分級(jí)指導(dǎo)的師資隊(duì)伍
A.掌握全程服務(wù)所需的治療、康復(fù)、評(píng)估和健康教育技術(shù)
B.掌握家屬教育、社區(qū)宣傳
C.掌握大眾健康教育等知識(shí)和技能
D.指導(dǎo)鄉(xiāng)衛(wèi)生院開(kāi)展健康教育
A.了解開(kāi)展嚴(yán)重精神障礙管理治療工作的目的、意義
B.了解開(kāi)展嚴(yán)重精神障礙管理治療工作的工作內(nèi)容
C.了解開(kāi)展嚴(yán)重精神障礙管理治療工作的相關(guān)法律法規(guī)及政策
D.具備指導(dǎo)下級(jí)工作人員的能力，形成分級(jí)指導(dǎo)的師資隊(duì)伍
最新試題
關(guān)于嚴(yán)重精神障礙患者面訪的要求，不包括以下哪項(xiàng)？（）
每次隨訪不需要對(duì)患者進(jìn)行（）評(píng)估
對(duì)已進(jìn)行應(yīng)急處置而未建檔的患者，由精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)在確診后的（）個(gè)工作日內(nèi)登記建檔，并錄入信息系統(tǒng)
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》要求，精神科醫(yī)師應(yīng)當(dāng)至少（）與對(duì)口幫扶地區(qū)的精防人員召開(kāi)座談會(huì)。
關(guān)于危險(xiǎn)性評(píng)估分級(jí)，下列哪項(xiàng)是正確的（）
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》，應(yīng)急處置的對(duì)象中有傷害自身行為或危險(xiǎn)的精神障礙患者不包括（）。
嚴(yán)重精神障礙是指（）為代表的精神病。
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》，縣級(jí)以上衛(wèi)生健康行政部門(mén)要主動(dòng)配合（）建立精神衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組或部門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制。
傷害自身行為或危險(xiǎn)的情形包括以下，但不包括（）
以下哪些不屬于嚴(yán)重精神障礙患者健康體檢內(nèi)容：（）