判斷題主試在這個過程中積累的經驗加上全體主試在評價中達成一致意見的努力,能使每個主試都盡量使自己的評價標準化,從而有利于確保結果的公平性。
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2.單項選擇題以下不屬于態(tài)度的功能的選項是()
A.調節(jié)行為的方向和對象的選擇
B.接收、處理與傳送信息
C.預設對象或事物的反映模式
D.導致情緒上的不同體驗
3.單項選擇題下列關于能力的形成說法正確的是()
A.能力與知識、技能不能互相轉化。
B.能力的形成可以通過反復練習而使行動方式鞏固下來。
C.能力是掌握知識技能的必要前提。
D.具有相同水平能力的人一定能獲得同等水平的知識和技能。
4.單項選擇題以下不屬于特殊能力的選項是()
A.數(shù)學能力
B.音樂能力
C.學習能力
D.繪畫能力
5.單項選擇題下列不屬于信度類型的是()
A.替換試卷系數(shù)
B.初試-復試系數(shù)
C.內部一致性系數(shù)
D.內容證據(jù)
最新試題
()是通過分析測驗各部分和它打算測量的構念的關系獲得的效度證據(jù)。
題型:單項選擇題
測評主體從具體實踐中抽象出來的一種標準稱為()
題型:單項選擇題
興趣具有指向性,它總是指向一定的事物或活動。
題型:判斷題
馬克思主義人學認為人是自然實體和社會實體的統(tǒng)一;人的本質是一切社會關系的總合;人的本性是在社會實踐、社會生活中形成和發(fā)展變化的。
題型:判斷題
文件筐測驗的缺點是()。
題型:單項選擇題
一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎上的概括化。
題型:判斷題
基于考分之間關系的系數(shù),這些分數(shù)導出了測驗內獨立的試題或一組試題,所有數(shù)據(jù)來自同次測驗,這稱為內部一致性系數(shù)。
題型:判斷題
協(xié)調性有兩種不同形式,即相關協(xié)調性和延伸協(xié)調性。
題型:判斷題
下列選項中哪個對效度沒有影響?()
題型:單項選擇題
下列選項關于智力說法錯誤的是()
題型:單項選擇題