單項選擇題1957年，毛澤東向廣大大知識分子發(fā)出了（）號召，為師德建設(shè)指明了方向。
A.為人民服務(wù)
B.民主自由博愛
C.又紅又專
D.對人民負責(zé)
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1.單項選擇題某學(xué)校對其教師進行評價，把老師分為三類，優(yōu)秀，良，及格，請問這是教師職業(yè)評價的哪一個功能（）。
A.激勵功能
B.導(dǎo)向功能
C.評定功能
D.轉(zhuǎn)換功能
2.單項選擇題教師職業(yè)道德評價的主體有哪些（）。
A.學(xué)生及其家長
B.農(nóng)民一家三口
C.工廠全體工人
D.部隊50名士兵
3.單項選擇題從教之初的豪情壯志消失了，安于現(xiàn)狀，得過且過甚至看到學(xué)生就厭煩，想到上課就痛苦，這是老師的表現(xiàn)被我們稱為（）。
A.社會適應(yīng)性不良
B.教師職業(yè)倦怠
C.心理失衡
D.強迫癥
4.單項選擇題孩子們有時比老師更容易接受新事物，往往盲目崇拜，并在老師面前展示出來，如火星語言等，這就要求教師（）。
A.嚴謹治學(xué)
B.崇尚科學(xué)
C.刻苦鉆研
D.終身學(xué)習(xí)
5.單項選擇題教師語言必須符合普通話標準，授課盡量使用專業(yè)術(shù)語，這要求教師語言（）。
A.規(guī)范
B.精練
C.準確
D.生動
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教師合作的不可預(yù)測性是指合作的結(jié)果不一定表現(xiàn)為成果，因而不能簡單地預(yù)期。
題型：判斷題
反思、同事合作、教學(xué)相長和行動研究都是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。
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關(guān)于道德行為，需要考慮以下因素：?（）。
題型：多項選擇題
?家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的權(quán)利包括（）
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合作有助于教師個體反思能力的提高。
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“楊朱泣歧路，墨子悲染絲?！边@主要提醒我們對教育要有（）
題型：單項選擇題
《給教師的建議》是（）撰寫的教育名著???。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德評價的主體有哪些（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于道德信念，以下表述正確的是（）
題型：多項選擇題