多項選擇題關(guān)于道德行為,需要考慮以下因素:?()。
A.道德行為的行為主體對自己行為所涉及自我、他人或社會的利益有清醒的意識
B.是行為主體根據(jù)他人的意志作出的被動選擇
C.道德行為涉及利益關(guān)系
D.道德行為無關(guān)利益
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1.單項選擇題?“里仁為美。擇不處仁,焉得知”揭示了()對人的發(fā)展的影響。?
A.遺傳因素
B.學(xué)校教育
C.生活環(huán)境
D.個體主觀努力
2.單項選擇題亞里士多德的一句話“吾愛吾師吾更愛真理”體現(xiàn)了西方教育的()。
A.情感本位
B.理性本位
C.師生和諧
D.個人本位
3.單項選擇題1957年,毛澤東向廣大大知識分子發(fā)出了()號召,為師德建設(shè)指明了方向。
A.為人民服務(wù)
B.民主自由博愛
C.又紅又專
D.對人民負(fù)責(zé)
4.單項選擇題某學(xué)校對其教師進(jìn)行評價,把老師分為三類,優(yōu)秀,良,及格,請問這是教師職業(yè)評價的哪一個功能()。
A.激勵功能
B.導(dǎo)向功能
C.評定功能
D.轉(zhuǎn)換功能
5.單項選擇題教師職業(yè)道德評價的主體有哪些()。
A.學(xué)生及其家長
B.農(nóng)民一家三口
C.工廠全體工人
D.部隊50名士兵
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?家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的權(quán)利包括()
題型:多項選擇題
?處理好家校關(guān)系,教師要()
題型:多項選擇題
教師性道德修養(yǎng)的內(nèi)容和要求包括()
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愛國守法包括兩方面:愛國和()。愛國守法對教師提出了兩個層次的要求:一是廣泛性要求,一是()。
題型:填空題
求實就是講究教學(xué)的真實性,要求在教材選擇上,備課工作上,(),課的組織上求實。
題型:填空題
關(guān)于道德信念,以下表述正確的是()
題型:多項選擇題
教師職業(yè)產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
道德是由一定的社會關(guān)系所決定的特殊意識形態(tài),以()為評價標(biāo)準(zhǔn),依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念所維持的,調(diào)整()之間人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。
題型:填空題
《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的意義和作用在于()
題型:多項選擇題
從教之初的豪情壯志消失了,安于現(xiàn)狀,得過且過甚至看到學(xué)生就厭煩,想到上課就痛苦,這是老師的表現(xiàn)被我們稱為()。
題型:單項選擇題