單項(xiàng)選擇題從教之初的豪情壯志消失了,安于現(xiàn)狀,得過且過甚至看到學(xué)生就厭煩,想到上課就痛苦,這是老師的表現(xiàn)被我們稱為()。
A.社會適應(yīng)性不良
B.教師職業(yè)倦怠
C.心理失衡
D.強(qiáng)迫癥
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1.單項(xiàng)選擇題孩子們有時比老師更容易接受新事物,往往盲目崇拜,并在老師面前展示出來,如火星語言等,這就要求教師()。
A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
B.崇尚科學(xué)
C.刻苦鉆研
D.終身學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題教師語言必須符合普通話標(biāo)準(zhǔn),授課盡量使用專業(yè)術(shù)語,這要求教師語言()。
A.規(guī)范
B.精練
C.準(zhǔn)確
D.生動
3.單項(xiàng)選擇題古語說的好“玉不琢,不成器”、“沒有規(guī)矩不成方圓”這要求老師()。
A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.嚴(yán)格要求學(xué)生
D.體罰學(xué)生
4.單項(xiàng)選擇題劉老師教數(shù)學(xué),畢業(yè)于某師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育系,數(shù)學(xué)教的很好,他還經(jīng)常給學(xué)生輔導(dǎo)外語,政治,請問這位老師,他所具備的條件性知識是指()。
A.外語
B.政治
C.數(shù)學(xué)
D.教育學(xué)心理學(xué)知識
5.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)是()。
A.人類教育活動
B.社會生產(chǎn)力發(fā)展
C.社會三次分工
D.人類商業(yè)活動
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從教之初的豪情壯志消失了,安于現(xiàn)狀,得過且過甚至看到學(xué)生就厭煩,想到上課就痛苦,這是老師的表現(xiàn)被我們稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師素質(zhì)包括政治思想素質(zhì)、()、專業(yè)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。
題型:填空題
關(guān)于教師合作勞動敘述正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
孩子們有時比老師更容易接受新事物,往往盲目崇拜,并在老師面前展示出來,如火星語言等,這就要求教師()。
題型:單項(xiàng)選擇題
1957年,毛澤東向廣大大知識分子發(fā)出了()號召,為師德建設(shè)指明了方向。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)該這樣熱愛自己的崗位?:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師性道德修養(yǎng)的內(nèi)容和要求包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
古語說的好“玉不琢,不成器”、“沒有規(guī)矩不成方圓”這要求老師()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)校,教師著裝總體的要求包括()
題型:多項(xiàng)選擇題