試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

教育經(jīng)濟學(xué)研究的核心課題是（）。

在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于（）。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。

舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。

試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

試述丹尼森的因素分析法的特點。