關(guān)于道德動機與道德行為的關(guān)系，下列說法可以肯定的有（）。

唯智論片面強調(diào)說理教育，以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)（）。

群體具有以下（）特點。

以下研究者中使用價值澄清法的有（）。

在問題教學的提出問題階段，教師必須要注意（）。

勤奮好學、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。

一般認為較好的復習方法是（）。

在競爭和合作情境中，如果個人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

濟濟與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟濟拍4下，貝貝拍了7下，可是濟濟卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對濟濟的判斷正確的是（）。