多項選擇題問題行為的一般特征是：（）。
A.持久性的困難
B.不受普通方法控制的行為
C.不理會現(xiàn)實
D.客觀困難的存在
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1.多項選擇題現(xiàn)代醫(yī)學模式認為，人的哪三方面相互聯(lián)系，相互影響，決定或制約著人的健康和疾病。（）
A.生物因素
B.心理因素
C.情感因素
D.社會因素
2.多項選擇題行為轉(zhuǎn)變法主要代表人物有（）。
A.巴甫洛夫
B.華生
C.斯金納
D.沃爾帕
E.艾森克
3.多項選擇題以下屬于常用的價值觀辨析法的有（）。
A.小組討論法
B.角色互換法
C.兩難問題法
D.腦力激蕩法
4.多項選擇題實現(xiàn)自知和自愛要注意哪幾（）
A.通過和別人比較來培養(yǎng)自知力
B.盡力擴大個體的生活領(lǐng)域
C.認真檢討自己的功過得失
D.調(diào)整“現(xiàn)實我”與“理想我”的差距
5.多項選擇題兒童出現(xiàn)虐待和自虐行為時，其出現(xiàn)的可能原因有（）。
A.神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟
B.家庭教育方式不當
C.心理需求未能得到正當滿足
D.不會表達自己的情緒
最新試題
（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。
題型：單項選擇題
當個體知覺對自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺察往往是相當嚇人的經(jīng)驗，屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的（）
題型：單項選擇題
在弗洛伊德精神動力學中，本能、壓抑和焦慮屬于（）
題型：單項選擇題
代幣方案
題型：名詞解釋
現(xiàn)有學習經(jīng)驗評估不包括（）
題型：單項選擇題
學前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān)，知識是動力，態(tài)度是基礎(chǔ)，行為是目標。
題型：判斷題
開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）
題型：單項選擇題
以霍姆斯等人為首的一批學者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）
題型：單項選擇題
根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個發(fā)展階段。
題型：單項選擇題
改變兒童心理評估的被動局面的是（）
題型：單項選擇題