超常兒童的主要心理問題不包括（）

阿德勒認為人類行為的動力并不是源于性，而是為了（）

代幣方案

根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個發(fā)展階段。

健康習慣

（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。

心理健康的目標并不是使每一個人都達到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。

提倡把游戲治療的技術(shù)應(yīng)用到6歲以下的學前兒童身上的是（）

簡述個體心理學關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。

鮑爾比的依戀理論，本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。