在學(xué)前兒童的相互交流中，對學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）

以霍姆斯等人為首的一批學(xué)者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）

（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。

提倡把游戲治療的技術(shù)應(yīng)用到6歲以下的學(xué)前兒童身上的是（）

我國的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長足的進(jìn)步始于（）

對學(xué)前兒童心理健康評估時(shí)常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）

代幣方案

在弗洛伊德精神動力學(xué)中，本能、壓抑和焦慮屬于（）

心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營造環(huán)境？

改變兒童心理評估的被動局面的是（）