A．神經(jīng)肌肉疾病
B．心理生理疾病
C．神經(jīng)癥性障礙
D．精神病性障礙
E．心身疾病
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．原級強(qiáng)化物
B．次級強(qiáng)化物
C．社會強(qiáng)化物
D．條件強(qiáng)化物
E．紙幣
A．認(rèn)知過程
B．情緒過程
C．情感過程
D．動機(jī)過程
E．意志過程
A．主觀意識狀態(tài)
B．心理意識狀態(tài)
C．心理結(jié)構(gòu)狀態(tài)
D．客觀意識狀態(tài)
E．心理功能狀態(tài)
A．貝克的認(rèn)知療法
B．貝克的理性情緒療法
C．貝克的應(yīng)對技巧訓(xùn)練
D．貝克的問題解決技術(shù)
E．貝克的認(rèn)知行為療法
A．改善情緒
B．重建人格
C．改變認(rèn)知和評價
D．矯正行為
E．深化領(lǐng)悟力
最新試題
精神分析理論創(chuàng)始人是（）
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯誤的是()
小明是一胖小孩，同學(xué)總叫他“豬豬”，他很生氣，越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號時不予理睬。不久，同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
有效的強(qiáng)化物應(yīng)具有的特點(diǎn)是()
運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則，對幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
下列有關(guān)二級強(qiáng)化物描述正確的是()
孩子不做作業(yè)，會遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺地做功課。這一行為屬()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣，母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少，反而增加。這是()
下列哪些疾病可以應(yīng)用厭惡療法()