橫向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。

教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突，這種沖突也稱作為（）。

舉例說明“先行組織者”的概念和分類。

關(guān)于知識(shí)的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高（）。

關(guān)于遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說是由（）。

教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（）。

關(guān)于定勢，下列哪些判斷是正確的？（）

兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。

什么是社會(huì)助長作用和社會(huì)阻抑作用？