A、不定期稅收分析
B、綜合稅收分析
C、進(jìn)度分析
D、專題稅收分析
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A、以理論為基礎(chǔ)
B、以稅收數(shù)據(jù)為基本數(shù)據(jù)
C、應(yīng)用專業(yè)分析方法
D、具有獨(dú)特的表達(dá)方式
E、具有精確性
A、堅(jiān)持從經(jīng)濟(jì)到稅收的原則
B、實(shí)事求是的原則
C、定量分析與定性分析相結(jié)合的原則
D、宏觀與微觀相結(jié)合的原則
A、中央100%
B、中央60%縣級(jí)40%
C、中央60%省級(jí)12%縣區(qū)28%
D、中央75%縣區(qū)25%
A、中央100%
B、中央60%縣級(jí)40%
C、中央60%省級(jí)12%縣區(qū)28%
A、申報(bào)征收
B、欠稅管理
C、稅收會(huì)計(jì)
D、金庫(kù)對(duì)帳
最新試題
隨著家庭和個(gè)人收入增加,收入中用于食品方面的支出比例將逐漸變大。反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。()
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測(cè)在不同社會(huì)背景條件下,自變量對(duì)因變量效應(yīng)是否存在的差異。
在測(cè)算居民生活質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指數(shù)ASHA時(shí),包括()等指標(biāo)。
財(cái)政支出中的消費(fèi)性支出是指用于社會(huì)公共消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi)的財(cái)政支出,具體包括()。
兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)越大,則回歸系數(shù)也越大。
人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國(guó)民的教育水平計(jì)算出來(lái)的。()
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
住戶活動(dòng)包括()。
財(cái)政收入主要是以()形式征收各項(xiàng)稅收,但同時(shí)也會(huì)以有償形式籌集收入。