A、以理論為基礎(chǔ)
B、以稅收數(shù)據(jù)為基本數(shù)據(jù)
C、應(yīng)用專業(yè)分析方法
D、具有獨(dú)特的表達(dá)方式
E、具有精確性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、堅(jiān)持從經(jīng)濟(jì)到稅收的原則
B、實(shí)事求是的原則
C、定量分析與定性分析相結(jié)合的原則
D、宏觀與微觀相結(jié)合的原則
A、中央100%
B、中央60%縣級40%
C、中央60%省級12%縣區(qū)28%
D、中央75%縣區(qū)25%
A、中央100%
B、中央60%縣級40%
C、中央60%省級12%縣區(qū)28%
A、申報(bào)征收
B、欠稅管理
C、稅收會計(jì)
D、金庫對帳
A、申報(bào)征收
B、欠稅管理
C、稅收會計(jì)
最新試題
財(cái)政收入、支出數(shù)額越大,說明政府的行為能力越強(qiáng),規(guī)模越大。()
平均消費(fèi)傾向是指當(dāng)期居民可支配收入用于消費(fèi)的比例。()
可以用來反映居民消費(fèi)總量的指標(biāo)是()。
如果兩個(gè)變量統(tǒng)計(jì)相關(guān),則它們一定是因果關(guān)系。
住戶活動(dòng)包括()。
財(cái)政收入是指在一定時(shí)期(通常為一年)內(nèi)政府通過財(cái)政各環(huán)節(jié)向國民經(jīng)濟(jì)各部門、單位和個(gè)人籌集資金的總稱。()
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。
在測算居民生活質(zhì)量綜合評價(jià)指數(shù)ASHA時(shí),包括()等指標(biāo)。
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,分別用()在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)()