A、2年
B、5年
C、10年
D、15年
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A、填票人員
B、票證管理人員
C、各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)票證主管人員
D、各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人
A、稅收經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的性質(zhì)
B、稅收經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的內(nèi)容
C、稅收經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的經(jīng)辦人
D、稅收經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間順序
A、稅收轉(zhuǎn)賬專用完稅證
B、代扣代收稅款憑證
C、當(dāng)場(chǎng)處罰罰款收據(jù)
D、稅收罰款收據(jù)
A、稅收通用繳款書
B、當(dāng)場(chǎng)處罰罰款收據(jù):
C、代扣代繳稅款憑證
D、出口貨物稅收專用繳款書
A、稅收通用繳款
B、稅收通用完稅證
C、稅收轉(zhuǎn)賬專用完稅證
D、代扣代收稅款憑證
最新試題
按照中國(guó)現(xiàn)行的財(cái)政體制,財(cái)政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體,預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補(bǔ)充。()
研究假設(shè)與虛無(wú)假設(shè)是窮盡且互斥的。()
人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國(guó)民的教育水平計(jì)算出來(lái)的。()
如果兩個(gè)變量統(tǒng)計(jì)相關(guān),則它們一定是因果關(guān)系。
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。
在測(cè)算居民生活質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指數(shù)ASHA時(shí),包括()等指標(biāo)。
如果加入中介變量后,自變量對(duì)應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了,所有的效應(yīng)都是通過(guò)中介變量實(shí)現(xiàn)的,則說(shuō)明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。
財(cái)政收入是指在一定時(shí)期(通常為一年)內(nèi)政府通過(guò)財(cái)政各環(huán)節(jié)向國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門、單位和個(gè)人籌集資金的總稱。()
兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)越大,則回歸系數(shù)也越大。
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測(cè)在不同社會(huì)背景條件下,自變量對(duì)因變量效應(yīng)是否存在的差異。