多項(xiàng)選擇題稅政統(tǒng)計(jì)分析包括哪些內(nèi)容。()

A、稅務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置
B、人員配備
C、政策執(zhí)行
D、征收管理


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1.多項(xiàng)選擇題稅收統(tǒng)計(jì)分析的內(nèi)容包括哪些方面。()

A、稅源統(tǒng)計(jì)分析
B、稅收統(tǒng)計(jì)分析
C、稅政統(tǒng)計(jì)分析

2.多項(xiàng)選擇題稅務(wù)統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)遵循的原則。()

A、實(shí)事求是
B、系統(tǒng)分析
C、一分為二
D、宏觀與微觀相結(jié)合
E、定性和定量相結(jié)合

3.多項(xiàng)選擇題進(jìn)度性稅務(wù)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的特點(diǎn)()。

A、進(jìn)度性
B、規(guī)范性
C、時(shí)效性

4.多項(xiàng)選擇題選擇稅務(wù)統(tǒng)計(jì)分析方法的原則()。

A、要從簡(jiǎn)明實(shí)用的角度出發(fā)選擇分析方法
B、要注意定性分析和定量分析的結(jié)合運(yùn)用
C、選擇分析方法要有創(chuàng)新

5.多項(xiàng)選擇題稅務(wù)統(tǒng)計(jì)分析前搜集資料的主要內(nèi)容有哪些()。

A、重要的國(guó)家和地方政府的經(jīng)濟(jì)政策資料
B、重大的財(cái)政體制和稅收政策信息資料
C、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)資料
D、稅收會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)資料等

最新試題

如果加入中介變量后,自變量對(duì)應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了,所有的效應(yīng)都是通過中介變量實(shí)現(xiàn)的,則說明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。

題型:判斷題

財(cái)政收入是指在一定時(shí)期(通常為一年)內(nèi)政府通過財(cái)政各環(huán)節(jié)向國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門、單位和個(gè)人籌集資金的總稱。()

題型:判斷題

平均消費(fèi)傾向是指當(dāng)期居民可支配收入用于消費(fèi)的比例。()

題型:判斷題

如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān),也會(huì)引起內(nèi)生性問題。

題型:判斷題

研究假設(shè)與虛無(wú)假設(shè)是窮盡且互斥的。()

題型:判斷題

在測(cè)算居民生活質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指數(shù)ASHA時(shí),包括()等指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

因?yàn)槠栠d相關(guān)系數(shù)沒有單位,所以它的適用性比協(xié)方差小。

題型:判斷題

住戶活動(dòng)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。

題型:多項(xiàng)選擇題

經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,分別用()在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>

題型:多項(xiàng)選擇題