以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

兒童閱讀能力可分為（）

福祿貝爾為兒童活動設計了一套玩具，即恩物。

皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。

（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。

模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。

輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。

贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。

在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。

皮亞杰認為個體在適應環(huán)境的過程中會產生兩種心理歷程：同化和（）。