問(wèn)答題簡(jiǎn)述培訓(xùn)三要素之間的關(guān)系。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述授課時(shí)知識(shí)點(diǎn)的量如何把握。
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最新試題
培訓(xùn)教材開發(fā)的具體流程是什么?
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怎樣對(duì)學(xué)員進(jìn)行終生學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)?
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試闡述現(xiàn)代培訓(xùn)師應(yīng)該具備什么樣的修養(yǎng)與風(fēng)范。
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在培訓(xùn)項(xiàng)目流程中,培訓(xùn)評(píng)估流程的目的是什么?可以分為哪四個(gè)層次?
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企業(yè)愿景的內(nèi)涵是什么?
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教材開發(fā)設(shè)計(jì)模式表現(xiàn)形式有哪些?請(qǐng)結(jié)合自己所承擔(dān)的培訓(xùn)課程,談?wù)勥m用何種培訓(xùn)教材并簡(jiǎn)要說(shuō)明一下注意事項(xiàng)?
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試列舉教研活動(dòng)的基本方法。
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培訓(xùn)項(xiàng)目流程實(shí)施過(guò)程中的“16個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)”是什么?
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試論述實(shí)訓(xùn)操作類培訓(xùn)考核的評(píng)價(jià)原則及要點(diǎn)。
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怎樣理解公司的使命?
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