判斷題對(duì)兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)所采用的輔導(dǎo)方法與成人一致。
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3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)風(fēng)格是指教師偏愛(ài)的教學(xué)技術(shù)，提出高創(chuàng)造性一低創(chuàng)造性的教學(xué)風(fēng)格的是（）
A.奧立佛
B.科蒂斯
C.布雷卡曼
D.巴徹爾
4.單項(xiàng)選擇題“開朗、外向且行為積極的幼兒受到教師的關(guān)注和反饋的機(jī)會(huì)最多，而比較內(nèi)向、不愛(ài)表現(xiàn)的幼兒得到的關(guān)注、反饋?zhàn)钌佟！边@體現(xiàn)的是影響師幼互動(dòng)行為因素中的（）
A.早期人際關(guān)系經(jīng)歷
B.師幼互動(dòng)行為的外部特征
C.氣質(zhì)傾向與行為特征
D.師幼互動(dòng)行為的客現(xiàn)環(huán)境
5.單項(xiàng)選擇題在關(guān)于道德認(rèn)知發(fā)展的“三水平六階段”理論中，好男孩-好女孩階段的主要表現(xiàn)是（）
A.根據(jù)行動(dòng)的有形結(jié)果判定行動(dòng)好壞
B.正確的行動(dòng)是能夠滿足本人需要的行為
C.十分重視順從和做“好”孩子
D.注意中心是權(quán)威的規(guī)則
最新試題
社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般來(lái)說(shuō)，嬰兒的第一個(gè)詞語(yǔ)爆炸期出現(xiàn)在1.5－2歲。
題型：判斷題
對(duì)同齡人的群體興趣顯著加強(qiáng)，動(dòng)作與口語(yǔ)一起表達(dá)，喜歡和人交往，會(huì)搶玩具。這時(shí)幼兒的年齡是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新生兒沒(méi)有記憶。
題型：判斷題
幼兒喜歡問(wèn)“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型：判斷題
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說(shuō)話的特點(diǎn)之一。
題型：判斷題
想象、言語(yǔ)、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
幼兒園教師通過(guò)記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來(lái)分析其心理特點(diǎn)，這種研究方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)不屬于使用兒語(yǔ)化語(yǔ)言的意義？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題