單項選擇題察舉制的最終確立是在()
A、漢文帝
B、漢景帝
C、漢武帝
D、漢高祖
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1.單項選擇題建議漢武帝對薦舉賢良者給予獎賞,對薦舉不肖者進(jìn)行懲罰,并規(guī)定了按各種地區(qū)人口比例舉薦人才的是()
A、董仲舒
B、左雄
C、黃香
D、龔遂
2.單項選擇題最早命令地方行政長官和各諸侯國薦舉具有治國才能的人士、由此拉開了我國古代察舉制的序幕的是()
A、東漢順帝
B、漢文帝
C、董仲舒
D、劉邦
3.單項選擇題對特定的問題從實證角度進(jìn)行分析、評價,然后再根據(jù)所歸納的結(jié)果確定處理這類問題的可行性方案。這種方法是()
A、案例分析法
B、定性與定量結(jié)合分析法
C、實驗分析法
D、比較分析法
4.單項選擇題在人員素質(zhì)測評中,既要對各在人員的素質(zhì)、職能和績效進(jìn)行評定,又要運用現(xiàn)代數(shù)字方法和定量分析技術(shù),把各種現(xiàn)象間的關(guān)系數(shù)量化。這是運用()
A、實驗分析法
B、案例分析法
C、比較分析法
D、定性與定量結(jié)合分析法
5.單項選擇題以鑒定與驗證測評對象是否具備某種素質(zhì)或者具備程度大小為目的的素質(zhì)測評是()
A.診斷性測評
B.開發(fā)性測評
C.配置性測評
D.鑒定性測評
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《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分為哪八個大類?
題型:問答題
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個方面?
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在特定時間、地點所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
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結(jié)構(gòu)化面試是指對特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評定的結(jié)構(gòu)化。
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“時效激勵”機(jī)制中,激勵措施包括()、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
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制訂測評工作總體方案的基本原則()
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人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在()
題型:單項選擇題