填空題關(guān)于喚醒水平和運(yùn)動(dòng)成績之間的關(guān)系,驅(qū)力理論提出一個(gè)公式,即運(yùn)動(dòng)成績=()*().
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3.多項(xiàng)選擇題組織內(nèi)部招聘的缺點(diǎn)有().
A.容易導(dǎo)致不同部門之間“挖墻角”
B.容易助長“近親繁殖”
C.容易使員工處在自己不能勝任的位置上
D.影響組織的凝聚力或士氣
4.多項(xiàng)選擇題行為治療常用的技術(shù)有()。
A.系統(tǒng)脫敏法
B.自由聯(lián)想法
C.厭惡制約法
D.代幣法
5.多項(xiàng)選擇題引起應(yīng)激的環(huán)境因素主要有().
A.擁擠
B.噪音
C.空氣污染
D.水污染
最新試題
下列描述中,屬于偏見的微妙形式的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()表明,對于那些曾幫助過我們的人,我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是指當(dāng)要求集體做決定時(shí),人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
題型:單項(xiàng)選擇題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
題型:判斷題
為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對認(rèn)知進(jìn)行工作。
題型:判斷題
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對會(huì)談的反饋情況。
題型:判斷題
隨著群體規(guī)模的增大,個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。
題型:判斷題
()是針對特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度,只因?yàn)閷Ψ綄儆谠搱F(tuán)體。
題型:單項(xiàng)選擇題
如果患者的自動(dòng)思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容,那么治療師可以問患者最恐懼什么,這是“去災(zāi)難化”問題。
題型:判斷題
情商的差異是先天造成的。
題型:判斷題