單項選擇題社會學習理論的創(chuàng)始人是()。
A.弗洛姆
B.愛德華·桑代克
C.萊文澤爾
D.班杜拉
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1.單項選擇題第一個對學習中的強化做出理論分析的是()。
A.弗洛姆
B.萊文澤爾
C.愛德華·桑代克
D.赫茲伯格
2.單項選擇題組織公正與報酬分配的原則不包括()。
A.分配公平
B.程序公平
C.互動公平
D.法律公平
3.單項選擇題滿足地位需要的行為不包括()。
A.擁有舒適的轎車,合體的穿著
B.具有執(zhí)行官的特權(quán)
C.居住在合適的社區(qū),參加俱樂部
D.影響他人并改變他們的態(tài)度和行為
4.單項選擇題教師連續(xù)提問兩個學生都不能回答某個問題,而第三個學生則對問題進行了分析和解釋,盡管他的回答并不完全正確,可是教師還是會認為第三個學生更出色些,這種現(xiàn)象屬于()。
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.對比效應(yīng)
5.單項選擇題阿倫和梅耶所進行的綜合研究提出的承諾不包括()。
A.感情承諾
B.繼續(xù)承諾
C.規(guī)范承諾
D.口頭承諾
最新試題
()關(guān)注于人際關(guān)系,它讓團隊成員們緊密結(jié)合,使大家能繼續(xù)相處甚至獲得某種樂趣。
題型:單項選擇題
桑代克的效果律中強調(diào)的行為法則有()。
題型:多項選擇題
群體和組織層面的績效薪資包括()等。
題型:多項選擇題
人際關(guān)系的發(fā)展階段是()。
題型:多項選擇題
()是組織報酬體系設(shè)計和實施的第一原則。
題型:單項選擇題
人格測驗主要測量()等個性心理特征。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導者與眾不同的特質(zhì)有()。
題型:多項選擇題
團隊的有效性要素構(gòu)成有()。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導情境也把兩個維度領(lǐng)導的行為方式分為()類型。
題型:多項選擇題
權(quán)變理論中共有()種領(lǐng)導行為類型。
題型:多項選擇題