A.行為觀察法
B.目標比較法
C.加權選擇量表法
D.行為錨定等級評價法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.進行“一對一”的反饋面談
B.組成一個面談小組來進行面談
C.在小級其他成員在場的情況下面談
D.針對部門的共同問題,進行小組或部門的討論
A.水平比較法
B.成對比較法
C.橫向比較法
D.目標比較法
A.科學性
B.有效性
C.永久性
D.真實性
A.實際績效與組織的期望
B.個人成績與群眾測評
C.群眾測評與組織的期望
D.實際績效群眾測評、組織期望
A.按具體形式區(qū)分的評估方法
B.混合標準尺度法
C.描繪性評定量表法
D.書面法
最新試題
由于采用的效標不同,從績效管理的考評內容上看,績效考評方法可以分為()
行為導向型客觀考評方法
在績效考評中的總結階段,各個單位的主管應履行()職責。
說明績效考評標準的種類.設計內容和評分方法.考評標準量表的內容及設計要求
說明關鍵績效指標的定義,設計關鍵指標的目的,選擇關鍵指標的原則,平衡計分卡的概念和特點,以及確定工作產出的基本原則.
由于考評者與被考評者雙方在績效目標上的不同追求,可能產生()
某公司又到了年終績效考核的時候,從主管人員到員工每個人都很緊張,大家議論紛紛。公司采用強制分布式的末位淘汰法,到年底根據員工的表現(xiàn),將每個部門的員工劃分為A、B、C、D、E五個等級。分別占10%、20%、40%、20%、l0%,如果員工有一次被排在最后一級,工資降一級,如果有兩次排在最后一級,則下崗進行培訓,培訓后根據考察的結果再決定是否上崗,如果上崗后再被排在最后10%,則被淘汰,培訓期間只領取基本生活費。主管人員與員工對此都有意見,但公司強制執(zhí)行。財務部主管老高每年都為此煞費苦心,把誰評為E檔都不合適。該部門是職能部門,大家都沒有什么錯誤,工作都完成得很好。去年,小田有急事,請了幾天假,有幾次遲到了,但是也沒耽誤工作。老高沒辦法只好把小田報上去了。為此小田到現(xiàn)在還耿耿于懷,今年不可能再把小田報上去了。那又該把誰報上去呢?請回答下列問題:(1)財務部是否適合采用強制分布法進行績效考評?為什么?(2)強制分布法有何優(yōu)點和不足?
說明績效管理系統(tǒng)設計的基本內容。
光華公司總經理認為,對管理人員評價的核心應放在行為管理,而不僅是考察指標完成了多少,銷售額達到多少,利潤率是多少。在光華公司對管理人員一般從六個方面采取綜合素質的考評,這六個方面分別是:戰(zhàn)略力、應變能力、協(xié)調配合力、團隊精神、全局觀、學習力與創(chuàng)新力。(1)請問按效標的不同,績效考評方法可分為幾種?企業(yè)管理人員宜采用哪一類考評方法?(2)運用行為觀察量表法就案例中管理人員的“團隊精神”指標,設計考評表。
說明在績效考評活動中可能出現(xiàn)的各種偏誤,并對20種考評方法的性能特征進行對比分析。