A.針對性
B.可行性
C.廣泛性
D.開拓性
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A.獲得對客觀事物的新認(rèn)識
B.掌握客觀事物的表象
C.解決事物發(fā)展的基本矛盾
D.總結(jié)成敗的基本經(jīng)驗
A.不能制定太高的學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.不能制定太低的學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.學(xué)習(xí)目標(biāo)可以輕松實現(xiàn)
D.學(xué)習(xí)計劃合理區(qū)分,有長有短
A.終生學(xué)習(xí)是專業(yè)技術(shù)人員勝任本職工作的保證
B.終生學(xué)習(xí)是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的前提
C.終生學(xué)習(xí)是專業(yè)技術(shù)人員事業(yè)成功的唯一途徑
D.終生學(xué)習(xí)是專業(yè)技術(shù)人員前進(jìn)的基礎(chǔ)
A.學(xué)習(xí)
B.創(chuàng)新
C.適應(yīng)
D.盈利
A.動機(jī)階段
B.領(lǐng)會(理解)階段
C.保持階段
D.獲得階段
最新試題
下列關(guān)于公共危機(jī)與科學(xué)預(yù)測能力的關(guān)系的說法中,錯誤的是()。
ERP系統(tǒng)集成了其他拿些管理功能()。
綜述性研究報告具有()特點。
輸入設(shè)計的內(nèi)容包括()。
企業(yè)競爭力的()保證了企業(yè)多元化發(fā)展戰(zhàn)略的成功。
專業(yè)技術(shù)人員在應(yīng)對公共危機(jī)的背景下,可以通過以下方式提升信息調(diào)查能力()。
公共危機(jī)應(yīng)急處理的原則不包括()。
下列關(guān)于學(xué)習(xí)能力的表述中,正確的是()。
下列思維方式中,運用了逆向思維的是()。
下列關(guān)于調(diào)查研究報告中數(shù)據(jù)使用方法的闡述,正確的是()。