A.自主創(chuàng)新
B.合作創(chuàng)新
C.二次創(chuàng)新
D.集成創(chuàng)新
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你可能感興趣的試題
A.熊彼特
B.華爾特•羅斯托
C.邁爾斯
D.厄特巴克
A.可以避免專業(yè)技術人員的主觀影響
B.受時空限制較大
C.可以采用較大的樣本
D.成本相對較低
A.獲得的觀察材料可以進行定量分析和對比研究
B.具體實施程序包括準備階段、實施階段和檢驗階段
C.按照事先約定的范圍和項目進行
D.可以對事物進行全方位的觀察，從定性的角度進行分析
A.要有針對性
B.要簡單明了
C.問題不宜太難
D.問題具有可行性
A.試點調(diào)查
B.問卷調(diào)查
C.觀察調(diào)查
D.訪談調(diào)查
最新試題
理論和實踐結(jié)合起來，實現(xiàn)的是專業(yè)技術人員科學素養(yǎng)的整體提升，其中主要的是（）。
信息系統(tǒng)的金字塔型結(jié)構(gòu)從上往下可分（）。
下列關于公共危機與科學預測能力的關系的說法中，錯誤的是（）。
根據(jù)我國《突發(fā)事件應對法》的規(guī)定，發(fā)布三級、四級警報，宣布進入預警期后，縣級以上地方各級人民政府除可采取措施（）。
下載的網(wǎng)頁可能在后續(xù)過程中需要傳輸?shù)街醒氲貐^(qū)，以便建立索引，在這種情況下，可采取如下措施以減少網(wǎng)絡負擔（）。
調(diào)查研究能力主要包括（）。
R．N．Anthory從管理過程出發(fā)，將信息系統(tǒng)分為戰(zhàn)略計劃、（）、操作控制三個層次。
下列科學研究行為中，屬于資料收集和處理能力培養(yǎng)行為的是（）。
專業(yè)技術人員的學習能力具有的特征包括（）。
以下屬于文檔準備的是（）。