素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計，要依據(jù)的基本教育理論有（）。

素質(zhì)教育評價包括（）。

素質(zhì)教育中，校長對學(xué)校的管理應(yīng)（）。

素質(zhì)教育評價是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。

有學(xué)者依據(jù)主體活動所涉及對象的種類，將人類知識分為（）。

評價主體的主觀性體現(xiàn)在（）。

素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用，應(yīng)表現(xiàn)在以下哪些方面？（）

素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，包括（）。

素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。

教材在素質(zhì)教育中的作用（）。