請你談談霍蘭德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義？

語言設計的主要要求有（）。

課時進程結構教學模式有（）。

人員素質測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。

廣義的遠程培訓泛指所有的遠距離培訓，包括（）。

職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。

勞動經濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。

不具有組織特性的有（）。