A.經(jīng)驗(yàn)性
B.隨機(jī)性
C.多變性
D.創(chuàng)造性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.經(jīng)驗(yàn)性、隨機(jī)性、多元性、創(chuàng)造性
B.經(jīng)驗(yàn)性、隨機(jī)性、多變性、創(chuàng)造性
C.經(jīng)驗(yàn)性、獨(dú)特性、及時(shí)性、創(chuàng)造性
D.經(jīng)驗(yàn)性、呆板性、多變性、創(chuàng)造性
A.教育財(cái)政撥款
B.教育財(cái)政預(yù)算內(nèi)撥款
C.教育義務(wù)性支出
D.國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出
A.教育附加費(fèi)
B.勤工儉學(xué)
C.社會(huì)服務(wù)收入
D.企業(yè)辦學(xué)投資
A.建議
B.反饋
C.總結(jié)
D.檢查
A.教育督導(dǎo)團(tuán)
B.教育督導(dǎo)組
C.教育督導(dǎo)科
D.教育督導(dǎo)部
最新試題
教育法規(guī)的本質(zhì)是()
實(shí)施教育督導(dǎo)工作重任的主體是()
我國教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)分為中央、省、地、縣四級(jí)設(shè)置。中央一級(jí)設(shè)置國家()
教育費(fèi)附加屬于()
學(xué)校評(píng)價(jià)是以()為核心的有關(guān)學(xué)校辦學(xué)素質(zhì)、辦學(xué)職責(zé)、辦學(xué)效能的全面評(píng)價(jià),是對(duì)學(xué)校各個(gè)方面的整體評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)應(yīng)該讓持反對(duì)意見者參加,讓不同意見的評(píng)價(jià)者都提供證據(jù),以確保問題正反面的意見都交到?jīng)Q策層。這是()
管理者對(duì)地方和學(xué)校內(nèi)部的教育事務(wù)負(fù)責(zé),類似于企業(yè),指的是教育管理職能中的()
教育督導(dǎo)過程是()
教育法規(guī)體系是以憲法指導(dǎo)下的()為母法。
教育決策的要素有()