單項(xiàng)選擇題我國教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)分為中央、省、地、縣四級設(shè)置。中央一級設(shè)置國家()

A.教育督導(dǎo)團(tuán)
B.教育督導(dǎo)組
C.教育督導(dǎo)科
D.教育督導(dǎo)部


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題實(shí)施教育督導(dǎo)工作重任的主體是()

A.教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)
B.教育督導(dǎo)人員
C.教育督導(dǎo)行政監(jiān)督機(jī)構(gòu)
D.教育督學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題教育督導(dǎo)過程是()

A.督導(dǎo)的準(zhǔn)備階段—督導(dǎo)的實(shí)施階段—督導(dǎo)結(jié)果的處理階段
B.督導(dǎo)的準(zhǔn)備階段—督導(dǎo)的實(shí)施階段—督導(dǎo)的評價(jià)階段
C.督導(dǎo)的準(zhǔn)備階段—督導(dǎo)的實(shí)施階段—督導(dǎo)結(jié)果的處理階段—督導(dǎo)的反饋階段
D.督導(dǎo)的準(zhǔn)備階段—督導(dǎo)材料的整理階段—督導(dǎo)實(shí)施階段—督導(dǎo)結(jié)果的處理階段

3.單項(xiàng)選擇題建立督導(dǎo)檔案是在教育督導(dǎo)過程的()進(jìn)行的。

A.督導(dǎo)的準(zhǔn)備階段
B.督導(dǎo)的實(shí)施階段
C.督導(dǎo)結(jié)果的處理階段
D.督導(dǎo)的評價(jià)階段

4.單項(xiàng)選擇題把教育評價(jià)分為形成性評價(jià)、終結(jié)性評價(jià),其主要?jiǎng)澐忠罁?jù)是()

A.評價(jià)主體
B.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.評價(jià)過程
D.評價(jià)客體

最新試題

評價(jià)應(yīng)該讓持反對意見者參加,讓不同意見的評價(jià)者都提供證據(jù),以確保問題正反面的意見都交到?jīng)Q策層。這是()

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)校通過舉辦工廠、農(nóng)場、農(nóng)產(chǎn)品加工以及其他多種形式的有收入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。勤工儉學(xué)的收入,主要用于改善辦學(xué)條件、師生員工集體福利和獎(jiǎng)金,是指()

題型:單項(xiàng)選擇題

報(bào)表的設(shè)計(jì)、使用和采購應(yīng)集中控制、統(tǒng)一分配,體現(xiàn)的是報(bào)表應(yīng)遵循的()

題型:單項(xiàng)選擇題

教育管理原則應(yīng)以教育管理原理為()

題型:單項(xiàng)選擇題

從教育行政執(zhí)法是一種具有國家意志性的活動(dòng)和教育行政執(zhí)法是一種具有法律性的活動(dòng)推導(dǎo)出()

題型:單項(xiàng)選擇題

建立督導(dǎo)檔案是在教育督導(dǎo)過程的()進(jìn)行的。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育費(fèi)附加屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

教育決策的要素有()

題型:單項(xiàng)選擇題

人在自覺能動(dòng)的心理狀態(tài)下的行為表現(xiàn)是指人的()

題型:單項(xiàng)選擇題

教育行政機(jī)關(guān)為節(jié)省空間成本、有效利用空間、縮短工作流程、迅速處理資料、提供良好的工作環(huán)境并促進(jìn)人員的溝通與協(xié)調(diào)而對辦公室所做的布置,屬于教育行政機(jī)關(guān)管理的()

題型:單項(xiàng)選擇題