單項(xiàng)選擇題教育法規(guī)體系是以憲法指導(dǎo)下的()為母法。

A.義務(wù)教育法
B.教育法
C.國(guó)家教育基本法
D.未成年人保護(hù)法


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1.單項(xiàng)選擇題教育法規(guī)的本質(zhì)是()

A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.上層建筑
C.階級(jí)基礎(chǔ)
D.政治墓礎(chǔ)

3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)當(dāng)前的教育方針首先由()提出,爾后由國(guó)家認(rèn)可,由政策形式向法律形式轉(zhuǎn)化,從而對(duì)全黨乃至全社會(huì)都具有了普遍的約束力。

A.各級(jí)人民代表大會(huì)
B.中國(guó)共產(chǎn)黨
C.全國(guó)人民代表大會(huì)及常務(wù)委員會(huì)
D.國(guó)務(wù)院

4.單項(xiàng)選擇題人的積極性的本質(zhì)特點(diǎn)是它的()

A.自覺(jué)性
B.自覺(jué)性和主動(dòng)性
C.主動(dòng)性
D.主動(dòng)性和創(chuàng)新性

5.單項(xiàng)選擇題人在自覺(jué)能動(dòng)的心理狀態(tài)下的行為表現(xiàn)是指人的()

A.情緒性
B.動(dòng)機(jī)性
C.積極性
D.自覺(jué)性

最新試題

教育行政機(jī)關(guān)為節(jié)省空間成本、有效利用空間、縮短工作流程、迅速處理資料、提供良好的工作環(huán)境并促進(jìn)人員的溝通與協(xié)調(diào)而對(duì)辦公室所做的布置,屬于教育行政機(jī)關(guān)管理的()

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教育財(cái)務(wù)中的會(huì)計(jì)工作方法有三種,其中不包括()

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教育政策實(shí)施所要達(dá)到的結(jié)果或者要完成的任務(wù),一般是指教育政策()

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將總結(jié)分為學(xué)校工作總結(jié)、部門(mén)或組織工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié),其依據(jù)是()

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一般來(lái)說(shuō),教育行政班子的知識(shí)結(jié)構(gòu),應(yīng)是一個(gè)以()為指導(dǎo),以一般科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),以管理科學(xué)知識(shí)為主體的立體結(jié)構(gòu)。

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學(xué)校通過(guò)舉辦工廠、農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品加工以及其他多種形式的有收入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。勤工儉學(xué)的收入,主要用于改善辦學(xué)條件、師生員工集體福利和獎(jiǎng)金,是指()

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教育督導(dǎo)過(guò)程是()

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教育體制的含義有助于我們理清教育體制改革的思路,這是從其()上來(lái)說(shuō)的。

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