對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。

對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。

日常安全教育手段，按對象分類有新人上崗教育，在職船員教育，新技術(shù)教育、工作變動教育，航前、航中、航后的現(xiàn)場教育等。

安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。

船舶安全活動的主要內(nèi)容是定期的訓(xùn)練活動，查找問題，總結(jié)講評和落實各項措施。

每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。

四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

對新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。

三管輪屬于（）責(zé)任級別。