下列對(duì)情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。

少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。

情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。

下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是（）。

引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是（）。

學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是（）。

引發(fā)該求助者問題的社會(huì)原因包括（）。

在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí)，自知力屬于（）。

求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。

在孩子起名的問題上，咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括（）。