A.受到大眾喜愛的文化就會有影響力和持久的生命力
B.不受大眾喜愛的文化就沒有持久的生命力
C.文化沒有影響力就不會受到社會大眾的喜愛
D.只有具備了持久的生命力,才可能會受到社會大眾的喜愛
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A.父母無力照顧他們已經(jīng)長大的孩子
B.孩子長大后應(yīng)該贍養(yǎng)自己的父母
C.一個人長大后應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立處理自己的事情
D.有用的人從來不依賴父母
在接受了阻擊敵人的任務(wù)后,連長斬釘截鐵地說:只要我還活著,鬼子就休想跨過昆侖關(guān)。以下哪項如果為真,則上述斷定不成立?()
①連長還在,鬼子跨過了昆侖關(guān)
②連長犧牲了,但鬼子沒能跨過昆侖關(guān)
③連長犧牲了,鬼子跨過了昆侖關(guān)
A.只有①
B.只有②
C.①和②
D.①和③
某區(qū)公安局轄區(qū)內(nèi)所有的出租房都搜查過了,也沒有發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人的蹤跡。如果上述斷定為真,則在下面四個斷定中:可確定為假的是()。
Ⅰ.沒有出租房被搜查過
Ⅱ.有的出租房被搜查過
Ⅲ.有的出租房沒有被搜查過
Ⅳ.犯罪嫌疑人躲藏的出租房已被搜查
A.Ⅰ和Ⅱ
B.Ⅰ和Ⅲ
C.Ⅱ和Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
A.小李的體重會下降
B.小李的體重會維持不變
C.小李的體重會上升
D.無法判斷小李體重變化的趨勢
A.賽場和情場皆得意
B.賽場和情場皆失意
C.只有賽場失意,才會情場得意
D.只有情場失意,才會賽場得意
最新試題
記憶力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志是()
給幼兒酒精擦拭的部位不包括()。
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。田野里、山坡上、道路旁、花園中,我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花,不管腳下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下來觀賞,他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實,身為教師,從這些綻放的花兒身上,我們能得到很多生活的啟迪。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,請以"綻放"為題寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。立意自定,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。文體不限,不少于1000字。
幼兒園課程要啟于未發(fā),適時而教,這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是()。
寫作題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作文。古詩"一種春聲渾難忘,最是長安課歸時",表現(xiàn)了對童年放學(xué)后那歡快之聲的深深懷戀。今天,校園的哪一種聲音讓你"渾難忘"呢?是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴,還是老師娓娓的講課、同學(xué)朗朗的讀書聲?或者是……請以"最難忘,校園的那一種聲音"為題,寫一篇不少于1000字的文章,立意自定。
幼兒()的發(fā)展,為幼兒辨識字形提供了可能性。
捏鼻止血的時間是()
寫作題:"今天你感到幸福了嗎?""幸福"一直是社會關(guān)注的熱點,它不僅體現(xiàn)了個人的人生追求,更成為各級政府的施政目標(biāo)。幸福在哪里?究竟拿什么來衡量?請圍繞"幸福"這個話題,寫一篇文章。要求:中心明確,立意正確,題目自擬。不少于800字,詩歌除外,文體不限。
作者在最后一段中說“嚴(yán)格來說,這已失卻讀書的真意義”,這樣說的理由是什么?
教育要促進(jìn)每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,這就要求教育遵循()