在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。

如何運用榜樣示范法？

道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。

中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？

陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。

體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。

試述德育過程是促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程。

說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。

社會模仿模式認(rèn)為：教育即學(xué)會關(guān)心。

體諒模式形成于70年代，由美國學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。