名詞解釋非正式群體
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1.多項(xiàng)選擇題期待包括()
A.過程期待
B.結(jié)果期待
C.方法期待
D.效能期待
E.自我期待
2.多項(xiàng)選擇題斯金納認(rèn)為有機(jī)體的行為有()
A.應(yīng)答性行為
B.習(xí)得性行為
C.操作性行為
D.強(qiáng)化行為
E.消退行為
3.多項(xiàng)選擇題據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度的不同,可以將操作技能分為()
A.細(xì)微型操作技能
B.閉合性操作技能
C.連續(xù)型操作技能
D.開放性操作技能
E.徒手型操作技能
4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)環(huán)境包括()
A.基礎(chǔ)條件
B.師生關(guān)系
C.下級關(guān)系
D.物質(zhì)環(huán)境
E.社會環(huán)境
5.多項(xiàng)選擇題學(xué)生對知識的內(nèi)在加工過程包括()
A.知識的獲得
B.知識應(yīng)用
C.知識鞏固
D.知識編碼
E.知識提取
最新試題
智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。()
題型:判斷題
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識,老師用彩色粉筆寫拼音,學(xué)生卻沒有看到,這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
“上課提問時,難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。()
題型:判斷題
在感知運(yùn)動階段兒童的智慧只停留在動作水平。()
題型:判斷題
教學(xué)中常用的評價方式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的,綜合多個實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在教育教學(xué)中,應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?()
題型:多項(xiàng)選擇題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()
題型:判斷題
在心理學(xué)中的個性或人格是同一概念。()
題型:判斷題