單項選擇題事先確定各個績效定級及對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，然后根據(jù)員工的績效考評實際得分將該員工的績效考評結(jié)果劃歸到相應(yīng)的的等級上。這是績效考評方法中的（）。
A.0—1法
B.說明法
C.絕對定級法
D.能級分析法
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1.單項選擇題培訓(xùn)需求分析是確定培訓(xùn)目標(biāo)、制訂培訓(xùn)計劃、有效實施培訓(xùn)的（）
A.基礎(chǔ)
B.鋪墊
C.前提
D.第一步
2.單項選擇題創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)型組織環(huán)境增加培訓(xùn)的（）
A.效果
B.時長
C.集中性
D.強(qiáng)度
3.單項選擇題采集培訓(xùn)成本信息用于（）不同小組員工的培訓(xùn)資金分配情況。
A.分析比較
B.改正
C.核算
D.修改
4.單項選擇題員工信息管理系統(tǒng)從功能結(jié)構(gòu)上有哪些體現(xiàn)？（）
A.業(yè)務(wù)處理層
B.決策支持層
C.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)層
D.以上都是
5.單項選擇題培訓(xùn)與開發(fā)是指企業(yè)實施的、有計劃的、連續(xù)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)行為或過程，其目的是使員工知識、技能、態(tài)度乃至行為發(fā)生定向改變并使其職業(yè)能力得到（）
A.綜合提升
B.提高
C.綜合提高
D.提升
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企業(yè)的發(fā)展過程是一個動態(tài)的、不斷變化的過程，短期培訓(xùn)計劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的（）為基礎(chǔ)分析，使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
題型：單項選擇題
（）是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同，各項管理制度規(guī)范的對象來采集薪酬信息。
題型：單項選擇題
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的（）發(fā)展階段。
題型：單項選擇題
短期培訓(xùn)計劃要確認(rèn)計劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于雇員的說法，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
（）就是要使員工培訓(xùn)與開發(fā)計劃經(jīng)得起培訓(xùn)時間活動的檢驗，以較少的投入，獲取最佳的工作成果。
題型：單項選擇題
因投資于人力資本而放棄其他投資盈利機(jī)會的損失屬于人力資本投資的（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于外國人在中國就業(yè)管理規(guī)定的說法，不正確的有（）。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)與開發(fā)絕對不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。
題型：單項選擇題
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，可將培訓(xùn)需求主體分為幾類？（）
題型：單項選擇題