A.注重幼兒獲得經(jīng)驗的原則
B.教師與幼兒互相作用的原則
C.活動內(nèi)容與方式相適應(yīng)的原則
D.不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素相互滲透的原則
E.面向全體,重視個別差異的原則
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幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后,教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片,引導(dǎo)幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內(nèi)容。
以上教育環(huán)節(jié)中,教師運用的教育方法是()。
A.示范模仿法
B.視聽講做結(jié)合法
C.游戲法
D.表演法
E.練習法
A.示范模仿法
B.視聽講做結(jié)合法
C.游戲法
D.練習法
E.表演法
A.前圖書閱讀
B.前識字閱讀
C.前書寫閱讀
A.健康教育是保護幼兒健康成長的需要
B.健康教育為幼兒一生的健康和生活奠定良好基礎(chǔ)
C.健康教育是對幼兒進行全面素質(zhì)教育的重要組成部分
D.幼兒身心健康是國家、民族發(fā)展的需要
A.身體保健
B.生活自理
C.安全自護
D.環(huán)境與健康
最新試題
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
主題教育活動設(shè)計的核心是()。
高等動物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點。
正規(guī)性身體健康教育活動通常采用()教學活動的方式。
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運用。
以下健康教育活動的方法中,不適合小班的方法是()
()又叫做教學性游戲。
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是()。
在語言教育活動中,幼兒學習吸收的主要是語言信息材料,但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言,還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設(shè)計的()。
幼兒三四歲時,()游戲發(fā)展到了巔峰。