多項選擇題與新手比，專家具有的特征有()。
A．專家更能有效地組織信息
B．專家有豐富的知識經(jīng)驗說明其記憶容量大
C．專家善于運用直接推理的方式解決問題
D．專家能在更深的層面上表征問題
E．專家有更強的認知與自我監(jiān)控能力
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1.單項選擇題用來測量一個行為樣本的系統(tǒng)程序的是()。
A．評價
B．測量
C．測驗
D．評估
2.單項選擇題注重集體討論的進程，經(jīng)常監(jiān)督人的行為有無越軌的領(lǐng)導(dǎo)屬于()。
A．民主式
B．專制式
C．監(jiān)督式
D．參與式
3.單項選擇題學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是()。
A．配置性評價
B．診斷性評價
C．正式評價
D．非正式評價
4.單項選擇題群體對每一個成員的吸引力是()。
A．群體凝聚力
B．群體壓力
C．群體規(guī)范
D．群體輿論
5.單項選擇題教學(xué)目標側(cè)重于過程或探索知識經(jīng)驗，則宜選擇()。
A．發(fā)現(xiàn)學(xué)習
B．接受學(xué)習
C．合作學(xué)習
D．掌握學(xué)習
最新試題
簡述學(xué)習教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型：問答題
布魯納認為學(xué)習的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，而是主動地形成()。
題型：填空題
奧蘇貝爾認為學(xué)生的成就動機主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成，即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
題型：填空題
問題解決的過程可分為四個階段，即()、()、()、()。
題型：填空題
人的自覺能動性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動物的（）。
題型：單項選擇題
自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認識和()。
題型：填空題
聯(lián)系實際，談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點。
題型：問答題
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。
題型：填空題
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。
題型：填空題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。
題型：單項選擇題