A.健康干預模式
B.衛(wèi)生宣傳模式
C.健康促進模式
D.教育干預模式
E.社會動員模式
你可能感興趣的試題
A.初級衛(wèi)生保健
B.社區(qū)衛(wèi)生服務
C.健康教育
D.愛國衛(wèi)生運動
E.衛(wèi)生監(jiān)督
A.改變不健康的觀念
B.增強健康意識
C.傳播健康知識
D.建立健康行為
E.促進健康
A.行為矯正
B.預防
C.教育
D.賦權
E.協(xié)調
A.激勵全社區(qū)居民關心自己的健康問題
B.建立保健設施
C.投入資金改善環(huán)境
D.促進醫(yī)學模式轉變
E.促進慢性疾病康復
A.婦女
B.老年人
C.慢性病患者
D.全部社區(qū)居民
E.兒童青少年
最新試題
在行為階段變化理論模型結構中從打算行動到準備行動,主要經(jīng)歷的是()
在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價,但沒有任何行動跡象,處于行為階段變化理論模型中行為變化的階段是()
健康信念理論模式的形成主要受兩個理論的影響,即刺激反應理論和()
社會動員和社區(qū)行動是健康促進的()
信息發(fā)送者是職業(yè)機構或人員的傳播是通過廣播、電視進行的傳播活動是
決定人向什么方向發(fā)展的是決定人能否發(fā)展的是給人的發(fā)展提供一種可能的是
屬于大眾傳播傳播障礙的是屬于大眾傳播機械性干擾的是屬于大眾傳播訊息障礙中人為因素干擾的是
健康心理學的中心任務是()
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在不同的變化階段匹配于不同的改變策略,這種理論模式是()
在計劃行為理論模型中控制信念是指對行為控制的()