A.生存需要
B.關(guān)系需要
C.成長(zhǎng)需要
D.權(quán)力需要
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你可能感興趣的試題
A.效價(jià)
B.期望
C.工具
D.需要
A.滿意的反面是沒(méi)有滿意
B.保健因素也可起到激勵(lì)作用
C.激勵(lì)因素是指成就感、別人的認(rèn)可、工作本身等因素
D.保健因素是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系等因素
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.生理需要→安全需要→尊嚴(yán)的需要→歸屬和愛(ài)的需要→自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.歸屬和愛(ài)的需要→安全需要→生理需要→尊嚴(yán)的需要→自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要→尊嚴(yán)的需要→歸屬和愛(ài)的需要→安全需要→生理需要
D.安全需要→自我實(shí)現(xiàn)的需要→生理需要→歸屬和愛(ài)的需要→尊嚴(yán)的需要
A.滿意的反面是不滿意
B.激勵(lì)因素指的是組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工資等
C.激勵(lì)因素具備了就可以令員工滿意,不具備就會(huì)招致員工不滿
D.雙因素理論與馬斯洛需要層次理論的區(qū)別在于,雙因素理論針對(duì)的是滿足人類需要的目標(biāo)或誘因
最新試題
目標(biāo)管理的要素為()。
下列關(guān)于赫茲伯格雙因素理論說(shuō)法不正確的是()。
薪資水準(zhǔn)、教育水平較高的員工常()。
下列關(guān)于赫茲伯格雙因素理論說(shuō)法正確的是()。
從期望理論的角度分析,劉先生的激勵(lì)措施之所以沒(méi)有效果,問(wèn)題出在()因素上。
與參與管理相關(guān)的激勵(lì)理論包括()。
下列關(guān)于需要層次理論在管理上的應(yīng)用說(shuō)法不正確的是()。
下列關(guān)于需要與動(dòng)機(jī)說(shuō)法不正確的是()。
內(nèi)源性動(dòng)機(jī)是指()。
激勵(lì)與組織績(jī)效的關(guān)系表現(xiàn)在()。