A.質(zhì)量
B.時間
C.成本
D.主動性
E.顧客服務(wù)
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A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.成本評估
D.結(jié)果評估
E.工作行為評估
A.容易遭到管理層的反對
B.不愿意做任何的培訓(xùn)與開發(fā)投資
C.培訓(xùn)與開發(fā)的預(yù)算經(jīng)常落后于經(jīng)營戰(zhàn)略計劃
D.不愿意做那些難于衡量或反饋周期長的培訓(xùn)與開發(fā)投資
E.視培訓(xùn)開發(fā)為一種開支,而不是一項投資
A.大型組織中,一般設(shè)置專門的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)
B.大型組織中,培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)可以隸屬于人力資源部
C.大型組織中,培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)可以是一個獨立部門
D.大型組織中,培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)不能是一個獨立部門
E.企業(yè)大學(xué)是獨立的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)構(gòu)的一種擴(kuò)大發(fā)展的模式
A.控制實驗法是評價培訓(xùn)與開發(fā)效果不佳的方法
B.問卷調(diào)查法是評價培訓(xùn)與開發(fā)效果最正規(guī)的方法
C.控制實驗法是最常用的評價方法
D.控制實驗法是評價培訓(xùn)與開發(fā)效果最好的方法
E.控制實驗法適合于評價管理技能培訓(xùn)與開發(fā)
A.學(xué)習(xí)評估是最基本、最常用的評估方式
B.受訓(xùn)人員在參加培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束后,知識、技能或態(tài)度是否有了提高和改變,是學(xué)習(xí)評估的主要內(nèi)容
C.學(xué)習(xí)包含知識、技能、態(tài)度三大類,需要采用不同的評估方法
D.學(xué)習(xí)評估是評估受訓(xùn)人員"學(xué)到了什么"
E.通常采用訪談、問卷調(diào)查等方法
最新試題
潛能評價中心常用的方法包括()。
組織中最基本、最常用的培訓(xùn)與開發(fā)效果評估方式是()。
在典型的職業(yè)生涯通道類型中,員工在不同技能等級之間的變動路徑屬于職業(yè)生涯通道中的()。
培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束時的評估內(nèi)容不包括()。
一個人在不得不作出選擇的時候,他/她無論如何都不會放棄的職業(yè)生涯中的那種至關(guān)重要的東西和價值觀稱為()。
組織在培訓(xùn)與開發(fā)的決策中出現(xiàn)的誤區(qū)表現(xiàn)在()。
在培訓(xùn)與開發(fā)效果的學(xué)習(xí)評估中,測試態(tài)度常采用()。
組織在培訓(xùn)與開發(fā)的決策中,管理層出現(xiàn)決策誤區(qū)的表現(xiàn)有()。
組織的員工職業(yè)生涯管理模式可分為()組織。
人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的評估方法大致分為()。