構(gòu)想效度是（）。

在選擇題目的形式時，需要考慮（）。

測驗(yàn)中，主測者的職責(zé)包括（）。

下列公式中，（）是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。

項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。

除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo)，否則讓受測者有充分的時間反應(yīng)，同時注明每題的答題時間，可以減少（）定勢的影響。

編制是非題時，應(yīng)注意（）。

主測者必須具有實(shí)際操作心理測驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練，熟悉有關(guān)測驗(yàn)的（）等。

測驗(yàn)主測者的職業(yè)道德包括（）。

（）對于選拔和預(yù)測功用的預(yù)測性測驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對所預(yù)測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。