A.總體
B.群體
C.目標(biāo)人群
D.樣本
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A.1000~2000
B.2000~3000
C.3000~4000
D.4000~5000
A.100或500
B.800或1000
C.20或25
D.30或100
A.本土化
B.數(shù)量化
C.引進(jìn)并修訂國外量表
D.大量測(cè)驗(yàn)
A.高爾頓
B.比內(nèi)
C.卡特爾
D.奧蒂斯
A.測(cè)驗(yàn)萬能論
B.測(cè)驗(yàn)無用論
C.心理測(cè)驗(yàn)即智力測(cè)驗(yàn)
D.心理測(cè)驗(yàn)尚不完善
最新試題
下列公式中,()是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。
主測(cè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)是指開展心理測(cè)驗(yàn)工作所必須具備的()。
項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的()等。
效標(biāo)效度的主要評(píng)估方法有()。
主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括()。
心理測(cè)驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是()。
對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋,只有常模的資料是不夠的,還必須有測(cè)驗(yàn)的信度和效度的資料,在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),一定要依據(jù)從()中獲得的資料。
構(gòu)想效度的估計(jì)方法包括()。
主測(cè)者必須具有實(shí)際操作心理測(cè)驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn),接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練,熟悉有關(guān)測(cè)驗(yàn)的()等。
在檢驗(yàn)一個(gè)測(cè)驗(yàn)的效標(biāo)效度時(shí),難點(diǎn)在于找到合適的效標(biāo)。因此效標(biāo)的選擇至關(guān)重要,一個(gè)好的效標(biāo)必須具備()的條件。