A.個案資料
B.服務(wù)計劃
C.問題診斷
D.服務(wù)協(xié)議
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A.歷史分析
B.橫向分析
C.縱向分析
D.緣由診斷
A.申請與結(jié)案階段
B.預(yù)估與診斷階段
C.評估階段
D.開展服務(wù)階段
A.了解張某的求助愿望與要求
B.建立專業(yè)服務(wù)關(guān)系
C.鼓勵求助對象積極面對改變
D.收集張某的相關(guān)資料
A.社會工作者李某在為王某提供服務(wù)的過程中帶入了強(qiáng)烈的個人價值觀
B.社會工作者在服務(wù)中的重點(diǎn)是在輔導(dǎo)過程中與服務(wù)對象建立伙伴關(guān)系,以及注重雙方情感的交流
C.張同學(xué)長期逃學(xué),社會工作者王某在為其提供服務(wù)過程中,與其父母談話。社會工作者告知其父母需要多關(guān)注張同學(xué),用愛心和耐心感化他,而不是訓(xùn)斥他
D.社會工作者在為服務(wù)對象提供服務(wù)的過程中,并不注重服務(wù)對象的感受,主張?zhí)峁┓欠此夹灾苯又委?/p>
A.關(guān)注服務(wù)對象行為的修正
B.注重服務(wù)對象行為評估
C.側(cè)重修正行為效果的評估
D.關(guān)注服務(wù)對象認(rèn)知改變
最新試題
簡述個案工作專業(yè)關(guān)系的性質(zhì)和特點(diǎn)和基本要素。
簡述個案工作過程的5個階段的主要內(nèi)容。
個案工作者的現(xiàn)實(shí)性反映絕對不能在案主面前表現(xiàn)出來。
強(qiáng)化物的類型可以分為物質(zhì)強(qiáng)化物和社會強(qiáng)化物兩種。
聯(lián)合家庭治療模式強(qiáng)調(diào)個案工作者應(yīng)采用表里一致的溝通方式去和家庭成員互動溝通。
結(jié)構(gòu)家庭治療模式注重工作者介入到家庭成員的交往過程中去。
結(jié)構(gòu)家庭治療模式認(rèn)為,只有單獨(dú)了解家庭中的每一個成員,才能從整體上把握家庭結(jié)構(gòu)。
個案工作者在診斷時需要聯(lián)系案主意識層面和無意識層面上的各種沖突
在現(xiàn)實(shí)治療法中,案主做出承諾是指案主對個案工作者的承諾。
薩提亞認(rèn)為,表里不一致的溝通方式中討好型式忽略他人型。