單項(xiàng)選擇題美國(guó)教育學(xué)家布盧姆把認(rèn)識(shí)目標(biāo)分為以下六個(gè)層次1理解2記憶3分析4應(yīng)用5評(píng)價(jià)6綜合。這六個(gè)層次由低到高的順序依次是（）。

A.124365
B.213465
C.123465
D.214365


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于投射技術(shù)的描述，下列說(shuō)法有誤的是（）。

A.那些把真正的測(cè)評(píng)目的加以隱蔽的一切間接測(cè)評(píng)技術(shù)，是投射技術(shù)廣義上的概念
B.投射技術(shù)起源臨床心理學(xué)和精神病治療法
C.在投射技術(shù)中，試題的結(jié)構(gòu)性越強(qiáng)，限制越多，就越能引起被測(cè)評(píng)者的內(nèi)心
D.在投射技術(shù)中，一般對(duì)被測(cè)評(píng)者的回答或反應(yīng)不作任何的限制，完全是自由行的反應(yīng)

2.單項(xiàng)選擇題（）常常表現(xiàn)為對(duì)素質(zhì)行為特征或表現(xiàn)的范圍、強(qiáng)度和頻率的規(guī)定。

A.標(biāo)準(zhǔn)
B.標(biāo)度
C.標(biāo)記
D.標(biāo)向

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于選拔性測(cè)評(píng)，下列描述錯(cuò)誤的是（）。

A.測(cè)評(píng)指標(biāo)具體有靈活性
B.以淘汰較差員工為目的
C.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)
D.測(cè)評(píng)過(guò)程強(qiáng)調(diào)客觀性

4.單項(xiàng)選擇題（）是多角度對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估的各種方法的總稱。

A.評(píng)價(jià)中心
B.管理中心
C.控制中心
D.學(xué)習(xí)中心

5.單項(xiàng)選擇題為了獲得過(guò)去行為的寫(xiě)照，面試考官應(yīng)當(dāng)避免提出的問(wèn)題是（）。

A.你是怎樣看待部門之間出現(xiàn)的不合作現(xiàn)象的？
B.當(dāng)你的工作得到了不好的反饋時(shí)，你是怎么做的？
C.請(qǐng)舉一個(gè)你親身經(jīng)歷過(guò)的部門合并中人員重組的事例。
D.在你所承擔(dān)的項(xiàng)目中，你是怎樣獲得技術(shù)部的支持和幫助的？