單項(xiàng)選擇題年度培訓(xùn)計(jì)劃中，專業(yè)技能提升培訓(xùn)的培訓(xùn)對(duì)象為（）。
A.在職人員
B.新員工
C.基層、中層管理人員
D.高層管理人員
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)于基層管理人員而言，（）是最重要的。（2013年5月二級(jí)真題）
A.專業(yè)技術(shù)能力
B.人文技能
C.層次分析與決策能力
D.計(jì)劃與組織實(shí)施能力
2.單項(xiàng)選擇題（）是指受訓(xùn)者取得的成果能真正反映其績效差別的程度。
A.信度
B.區(qū)分度
C.相關(guān)度
D.可行性
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行結(jié)果評(píng)估的時(shí)間應(yīng)為（）
A.課程開始時(shí)
B.三個(gè)月或半年后
C.課程結(jié)束時(shí)
D.半年或一年以后
4.單項(xiàng)選擇題（）不屬于評(píng)估企業(yè)在培訓(xùn)中所獲得成果的硬性指標(biāo)。
A.成本節(jié)約
B.產(chǎn)量增加
C.廢品減少
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
5.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)要選擇適用的方式方法，高層培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、員工培訓(xùn)、員工文化素質(zhì)培訓(xùn)等宜采用（）的培訓(xùn)方式。
A.分散
B.邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)
C.集中
D.安全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
最新試題
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)在（）之間進(jìn)行綜合平衡。（2011年5月二級(jí)真題）
題型：多項(xiàng)選擇題
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
管理人員培訓(xùn)的項(xiàng)目類別中，中層管理者主要培訓(xùn)哪些項(xiàng)目（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟。（2011年11月二級(jí)真題）
題型：問答題
如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃？
題型：問答題
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)進(jìn)行綜合平衡，及平衡（）
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)效果行為評(píng)估的具體方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
編排培訓(xùn)課程的關(guān)鍵點(diǎn)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)受訓(xùn)者情感結(jié)果的評(píng)價(jià)主要涉及的維度和指標(biāo)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題