A.模仿學習
B.無條件反射
C.條件反射
D.言語刺激
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A.出生到1個月
B.出生到2個月
C.出生到3個月
D.出生到4個月
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.青年期
D.中年期
A.感受系統(tǒng)范圍內(nèi)
B.運動系統(tǒng)
C.感知活動水平
D.神經(jīng)系統(tǒng)
A.誠實品質(zhì)
B.愛的品質(zhì)
C.關(guān)心品質(zhì)
D.智慧、賢明品質(zhì)
A.獲得完善感,避免失望或厭惡感
B.獲得勤奮感,克服自卑感
C.獲得親密感,避免孤獨感
D.獲得繁衍感,避免停滯感
最新試題
小學兒童逐步形成自覺地運用()來評價和調(diào)節(jié)道德行為的能力。
()在小學兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用,它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
埃里克森認為成年晚期的發(fā)展任務(wù)是進行自我整合,以獲得(),避免失望或厭惡感。
美國心理學家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在(),此時個體將在心理上脫離父母的保護及對他們的依戀,逐漸成長為獨立的社會成員。
下列關(guān)于小學兒童的學習動機表述錯誤的是()。
在個體發(fā)展過程中,第一個反抗期出現(xiàn)于()歲。
埃里克森認為成年中期發(fā)展的主要任務(wù)是(),體驗著關(guān)懷的實現(xiàn)。
自我評價的能力在()開始成熟。
與其他發(fā)展階段相比,成年中期個體發(fā)展的最大特點是()。
一個國家和地區(qū)60歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ┗蛘?5歲以上人口占總?cè)丝诘?%,就稱為老齡型國家和地區(qū)。