單項(xiàng)選擇題在200個(gè)學(xué)生中，答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為120人，則該項(xiàng)目的難度為（）。
A.0.1
B.0.2
C.0.4
D.0.6
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1.單項(xiàng)選擇題在能力測(cè)驗(yàn)中，通常需要一個(gè)反映難度水平的指標(biāo)，在非能力測(cè)驗(yàn)（如人格測(cè)驗(yàn)）中，類似的指標(biāo)稱（）。
A.流暢性
B.靈活性
C.通俗性
D.相似性
2.單項(xiàng)選擇題效標(biāo)測(cè)量本身的可靠性如何是值得考慮的一個(gè)問題。效標(biāo)測(cè)量的可靠性即效標(biāo)測(cè)量的（）。
A.區(qū)分度
B.常模
C.信度
D.效度
3.單項(xiàng)選擇題樣本團(tuán)體的性質(zhì)包括年齡、性別、教育水平、智力、動(dòng)機(jī)、興趣、職業(yè)和任何有關(guān)的特征。由于這些特征的影響，使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力，故測(cè)量學(xué)上稱這些特征為（）。
A.測(cè)驗(yàn)變量
B.主觀影響變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量
4.單項(xiàng)選擇題如果其他條件相同，樣本團(tuán)體越同質(zhì)，分?jǐn)?shù)分布范圍越小，測(cè)驗(yàn)效度就越（）。
A.高
B.低
C.大
D.接近1
5.單項(xiàng)選擇題預(yù)測(cè)效率指數(shù)E值的大小表明使用測(cè)驗(yàn)比盲目猜測(cè)能減少多少誤差。如一個(gè)測(cè)驗(yàn)的效度系數(shù)為0.80，E＝40，這表明由于該測(cè)驗(yàn)的使用，使得我們?cè)诠烙?jì)受測(cè)者的效標(biāo)分?jǐn)?shù)時(shí)，減少了（）的誤差。
A.60%
B.50%
C.40%
D.30%
最新試題
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo)，否則讓受測(cè)者有充分的時(shí)間反應(yīng)，同時(shí)注明每題的答題時(shí)間，可以減少（）定勢(shì)的影響。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時(shí)，要做到（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列公式中，（）是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。
題型：多項(xiàng)選擇題
研究表明，（）者，測(cè)驗(yàn)焦慮較高。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理測(cè)驗(yàn)命題在內(nèi)容方面的主要要求是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一般來說，測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。
題型：多項(xiàng)選擇題
審定試題要注意題目的（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
測(cè)驗(yàn)用途不同，編制測(cè)驗(yàn)時(shí)的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測(cè)驗(yàn)用途一般包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在選擇題目的形式時(shí)，需要考慮（）。
題型：多項(xiàng)選擇題